{"id":920,"date":"2016-02-04T00:00:00","date_gmt":"2016-02-03T23:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/ac.nimagodev2.it\/__\/ccnq-comparti-di-contrattazione-collettiva-sparizione-del-comparto-afam\/"},"modified":"2016-02-04T00:00:00","modified_gmt":"2016-02-03T23:00:00","slug":"ccnq-comparti-di-contrattazione-collettiva-sparizione-del-comparto-afam","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/ac.nimagodev2.it\/__\/ccnq-comparti-di-contrattazione-collettiva-sparizione-del-comparto-afam\/","title":{"rendered":"CCNQ \u2010 comparti di contrattazione collettiva \u2013 sparizione del comparto AFAM"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><img style=\"margin: 5px; float: left;\" alt=\"simboli-comparti afam\" src=\"images\/miniature\/afam\/simboli-comparti_afam.png\" \/>Egregi Presidenti,<br \/>nei prossimi giorni si avvier\u00e0 a conclusione la trattativa tra Aran e OO.SS. sulla ridefinizione dei Comparti di Contrattazione prevista dal Dlgs. 150\/09.<br \/>Nel confronto in corso \u00e8 sempre pi\u00f9 concreta la possibilit\u00e0 che il comparto AFAM venga accorpato con la Scuola, con la conseguente eliminazione di un luogo &#8220;ad hoc&#8221; in cui vengano trattate le peculiarit\u00e0 del settore.<br \/>In diverse occasioni abbiamo avuto modo di sostenere che tale ipotesi di assetto contrattuale penalizzi in modo irrimediabile l&#8217;AFAM. L&#8217;introduzione di una semplificazione forzata sul piano contrattuale rischia infatti di non rappresentare ed anzi disconoscere progressivamente le singolarit\u00e0 delle attivit\u00e0 e delle funzioni svolte nelle AFAM, assolutamente diverse e non riconducibili a quelle tipiche della Scuola.<\/p>\n<p>  <!--more-->  <\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Siamo convinti che tali temi siano estremamente rilevanti e sollevino questioni che vanno ben al di l\u00e0 di mere implicazioni di natura contrattualistica.<br \/>A nostro parere i Conservatori e le Accademie possono essere valorizzati solo riconoscendone le specificit\u00e0. Al contrario, una eventuale confluenza nello stesso comparto della Scuola porterebbe inevitabilmente ad una marginalizzazione del peso e ad una contrazione irrimediabile delle potenzialit\u00e0, con effetti negativi non solo per le istituzioni interessate ma anche per il Paese e per lo stesso sviluppo della conoscenza e dell&#8217;innovazione.<br \/>Rappresentiamo che questa O.S. ha posto in pi\u00f9 occasioni la necessit\u00e0 di salvaguardare specificit\u00e0 non assimilabili, sostenendo che uno dei 4 comparti contrattuali (nei quali la legge 150\/09 costringere a comprime gli attuali 11) sia riservato a istituzioni AFAM, Enti di Ricerca, Universit\u00e0, che condividono la missione dell&#8217;alta formazione, della ricerca, della innovazione, e sono produttori di PIL, motori dello sviluppo e della crescita del Paese.<br \/>La loro specificit\u00e0 risponde al primo dei criteri presupposti dall&#8217;ARAN per la costituzione dei comparti; insieme, inoltre, i tre settori soddisferebbero anche il secondo criterio, quello della numerosit\u00e0, offendo adeguata massa critica in termini di numero di addetti.<br \/>E&#8217; opportuno considerare che il contratto collettivo nazionale di lavoro \u00e8 il solo strumento che pu\u00f2 garantire contrattualmente tutte le professionalit\u00e0 che operano in questi settori, altrimenti gli addetti sarebbero &#8220;affogati&#8221; (vista la esiguit\u00e0 numerica) nell&#8217;oceano dei dipendenti della scuola (quasi 20 volte pi\u00f9 numerosi della somma dei tre comparti).<br \/>Inoltre con una normativa contrattuale unica e caratterizzante per un comparto fortemente anomalo rispetto agli altri, come quello proposto (Universit\u00e0 Ricerca e AFAM), si possono salvaguardare quelle specificit\u00e0 per il personale precario che come si sa ha caratteristiche, funzioni e norme peculiari in questi tre settori.<br \/>L&#8217;Agenzia per la Rappresentanza Negoziale (ARAN), interlocutore dei sindacati per l&#8217;accordo quadro da sottoscrivere, ha dichiarato di aver ricevuto un indirizzo di carattere generale da parte del Governo, e di attendere una formalizzazione pi\u00f9 stringente in base a cui chiudere in tempi brevissimi l&#8217;accordo su tutti e 4 i comparti disponibili.<br \/>Ci\u00f2 consente di intervenire con un qualificato parere, come quello che possono esprimere le Conferenze Nazionali dei Presidenti e dei Direttori, parere che pu\u00f2 essere decisivo in questa delicata fase.<br \/>Chiediamo pertanto alle SS.VV. di assumere una decisa posizione pubblica per affermare l&#8217;incoerenza di scelte che rischiano di essere adottate nel silenzio generale, e auspichiamo che le SS.VV. vorranno condividere la richiesta, da rappresentare sia al Governo che all&#8217;ARAN, di un unico comparto contrattuale per AFAM, Universit\u00e0, Ricerca, nella convinzione che ci\u00f2 costituirebbe quell&#8217;autorevole intervento in grado di avere un indiscusso peso per lo spostamento degli assetti.<br \/>Ringraziando, si resta a disposizione.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Il Segretario Generale<br \/>UIL RUA<br \/>Sonia Ostrica<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><a target=\"_blank\" href=\"images\/DOCUMENTI\/COMPARTI\/AFAM\/2016\/2016_02_04_comparti_contrattazione_AFAM.pdf\" rel=\"noopener noreferrer\"><img alt=\"stampa\" src=\"images\/stampa.png\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Egregi Presidenti,nei prossimi giorni si avvier\u00e0 a conclusione la trattativa tra Aran e OO.SS. sulla ridefinizione dei Comparti di Contrattazione prevista dal Dlgs. 150\/09.Nel confronto in corso \u00e8 sempre pi\u00f9 concreta la possibilit\u00e0 che il comparto AFAM venga accorpato con la Scuola, con la conseguente eliminazione di un luogo &#8220;ad hoc&#8221; in cui vengano trattate [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[32],"tags":[183],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/ac.nimagodev2.it\/__\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/920"}],"collection":[{"href":"http:\/\/ac.nimagodev2.it\/__\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/ac.nimagodev2.it\/__\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ac.nimagodev2.it\/__\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ac.nimagodev2.it\/__\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=920"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/ac.nimagodev2.it\/__\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/920\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/ac.nimagodev2.it\/__\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=920"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/ac.nimagodev2.it\/__\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=920"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/ac.nimagodev2.it\/__\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=920"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}